Mokymai vyksta
Vištininkystės ūkių personalo šaltiniai labai įvairūs, išsilavinimo lygis paprastai nėra aukštas, trūksta sistemingo viščiukų auginimo technologijos supratimo, o mobilumas didelis. Siekiant išlaikyti viščiukų ūkio darbo tęstinumą, leiskite naujokams ar keičiantiems pareigas asmenims kuo greičiau susipažinti su darbu, už kurį jie yra atsakingi. Nesvarbu, ar tai naujas, ar senas darbuotojas, mokymai turėtų būti atliekami sistemingai.
1. Gerai atlikti viščiukų fermos biologinio saugumo mokymus
Vykdyti ilgalaikius sistemingus ir nuolatinius mokymus apie viščiukų ūkių gyvybės ir mirties valdymo sistemas, tokias kaip biologinis saugumas, dezinfekcija ir izoliavimas; derinti faktinius viščiukų ūkio pratimus su priežiūra, vadovavimu ir korekcijomis kasdieniame darbe, ir palaipsniui integruoti biologinį saugumą į gyvenimą bei paversti jį įpročiu.
2. Mokymai turėtų būti klasifikuojami ir tikslingi
Ūkininkavimo sistemos žinių mokymas yra svarbus, tačiau jis gali būti vykdomas palaipsniui, derinant su faktiniu darbu ir darbuotojų augimu. Visų pirma, diferencijuoti mokymai turėtų būti vykdomi atsižvelgiant į skirtingas personalo pareigas. Mokymai turėtų būti sutelkti į praktines operacijas, pavyzdžiui, kaip imunizuoti, kaip dezinfekuoti, kaip naudoti mėšlo valytuvą, kaip pakeisti mėšlo valytuvo virvę, kaip naudoti tiektuvą ir lygintuvą, kaip reguliuoti temperatūrą ir drėgmę bei kaip vėdinti. Mokymams turėtų būti paskirtas specialus asmuo, kuris pravestų, padėtų ir vadovautų. Po mokymų visi turėtų žinoti, koks yra standartas ir kaip jį pasiekti.
3. Mokymai turėtų būti standartizuoti
Turėtų būti specialus mokymo personalas, gana fiksuota mokymo medžiaga ir išsamios mokymo bei operacijų planavimo formos; mokymo tikslai turėtų būti aiškūs, o kiekvienas siektinas tikslas – aiškus.
4. Gerai atlikite vertinimą po mokymų
Kaip mokymo poveikis turi būti ne tik įvertintas po kiekvienų mokymų, bet ir patikrintas bei patikrintas realiame darbe. Laikantis standartų, kuriuos mokymai turėtų atitikti, mokiniams, instruktoriams ir padėjėjams skiriami pagrįsti atlygiai ir nuobaudos.
Kaip mokymo poveikis turi būti ne tik įvertintas po kiekvienų mokymų, bet ir patikrintas bei patikrintas realiame darbe. Laikantis standartų, kuriuos mokymai turėtų atitikti, mokiniams, instruktoriams ir padėjėjams skiriami pagrįsti atlygiai ir nuobaudos.
Turėtų būti darbo rodikliai
Kiekvienam įrašui turėtų būti nurodytas aiškus įrašo indeksas, o atlygiai ir nuobaudos bus skiriami pagal įrašo indekso pasiekimo rodiklį. Dedekles vištas galima paprastai suskirstyti į priešprodukcines ir poprodukcines. Prieš gamybą suformuluojami tokie rodikliai kaip kūno svoris, blauzdų ilgis, vienodumas, bendras pašarų suvartojimas ir sveikų viščiukų (viščiukų) skaičius; kiaušinių tūris, negyvų kiaušinių panardinimo dažnis, kiaušinių lukštų lūžimo dažnis, vidutinis pašarų ir kiaušinių santykis ir kiti rodikliai;
Kiti žmonės, kurie barsto miltelius, valo mėšlą, uždaro duris ir langus, taip pat turėtų turėti aiškų tikslą. Darbo vietų skaičius turėtų būti pagrįstas, o projektų – nedaug ir jie turėtų būti įgyvendinami;
Būtina daugiau sužinoti darbuotojų nuomones, skirti daugiau apdovanojimų ir mažiau baudų, o teigiamą darbuotojų iniciatyvą laikyti pirmuoju politikos formavimo elementu.
Atsakomybės aiškiai nustatytos
Kiekviena užduotis turi būti įgyvendinta iki galo, kiekvienas turi rodiklius, ir kiekvienas darbas turi savo sėkmę. Išaiškinus pareigas, turi būti viešai susitarta ir pasirašyta susitikimo protokolas. Kad darbai būtų atliekami kartu, rodikliai ir atlygių bei bausmių santykis turėtų būti iš anksto apibrėžti, kad būtų motyvuoti vidutiniški žmonės, o išskirtiniai – irgi.
Įrašo laikas: 2022 m. birželio 15 d.
